老彼得本学期带回家的奖状不多。也不知道是老彼得“退步”了呢,还是学校改变了奖状发放机制。反正我也不是很在意。
不过,今天他还是带回来一个奖状,是古诗文背诵的。
想想当年我逼着他背三字经,看来还是有效果了。他在学校里是当背诵大组长,下辖七个背诵小组长。每次的背诵,都由他先向老师背诵,然后他再接受七个小组长的背诵,然后才是各个小组长去考核各自的组员。
一个班级40几号人,居然也有4个level,这个管理机制是不是也太deep了一点。
Anyway,总算是有点recognition。
老彼得本学期带回家的奖状不多。也不知道是老彼得“退步”了呢,还是学校改变了奖状发放机制。反正我也不是很在意。
不过,今天他还是带回来一个奖状,是古诗文背诵的。
想想当年我逼着他背三字经,看来还是有效果了。他在学校里是当背诵大组长,下辖七个背诵小组长。每次的背诵,都由他先向老师背诵,然后他再接受七个小组长的背诵,然后才是各个小组长去考核各自的组员。
一个班级40几号人,居然也有4个level,这个管理机制是不是也太deep了一点。
Anyway,总算是有点recognition。
Rachel阿姨温柔的问声:老彼得这奖状为何没盖校或班章啊?嘿嘿~~~
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