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  • 纪念昆德拉君

    纪念昆德拉君

    米兰·昆德拉(Milan Kundera,1929.4.1 – 2023.7.11),捷克裔法国籍作家,出生于捷克斯洛伐克的布尔诺(Brno)1。1975年流亡法国,1981年归化为法国公民。2019年重获捷克公民身份。

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  • 平权法案真的平吗?

    平权法案真的平吗?

    一早起来就看到个重要的新闻:

    当地时间6月29日,美国最高法院以6票赞成、3票反对的投票结果宣布,全美的公立和私立大学必须停止在招生时考虑种族因素,裁定哈佛大学和北卡罗来纳大学的“平权行动”招生计划违宪。这桩被认为是美国高等教育领域近几十年来的第一大案——哈佛大学涉嫌对亚裔学生招生歧视案,终于尘埃落定。(新闻链接

    一些背景知识:

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  • 家神和屋神

    家神和屋神

    注一:这篇文章的原始创意,我忘了是在哪里看到的文字了,极大可能来自卡尔维诺的某部作品(《帕洛马尔先生》?)。如果有哪位书友能帮我找到原始的出处,欢迎给我留言。

    注二:我出生在阊门里皋桥堍,是实实在在的城里人。从小养成了住在城里的习惯。我在自己最黄金的年代(Prime Time)见证了园区的发展和繁荣,如今年纪大了,突然有了怀旧思乡的情绪,也算是一种“叶落归根”的追求吧。

    注三:98年从城西搬到园区,然后06年搬到现在住的地方。住了17年后,终于下定决心从园区搬回老城区,于是就有了写点东西的想法。

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  • 回到AlphaGo

    回到AlphaGo

    抽空看了一本2017年的纪录片《AlphaGo》,豆瓣评分高达8.9。纪录片中有众多难得一见的镜头,值得看一看。

    让我们回到2016年,那年的3月9日到15日,AlphaGo向当时的顶尖围棋手李世石发起挑战。

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  • 丁立人,新世界冠军!

    丁立人,新世界冠军!

    昨天(4.30)从晚上5点左右开始,就开始看2023年国际象棋世界冠军赛(
    FIDE World Chess Championship 2023)。对阵双方是中国的丁立人和俄罗斯的Ian Nepomniachtchi(一般简称为Nepo)。

    本次比赛

    本次比赛从4月9号开始,4月30日结束,举办地点是在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳(Astana)。

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  • 从三体到混沌、自相似以及Theory of Everything (Part I)

    从三体到混沌、自相似以及Theory of Everything (Part I)

    2020年12月22日,我在思客读书会进行了有关这个主题的第一次线下分享。一晃眼间,我受邀于2023年4月11日在思客读书会再次进行线下分享。期间,这个主题已经在慢书房、简素书房、西浦、上交等处进行了总共七次分享——或者说迭代了多次。

    我感觉我自己的思路也越来越明晰了,PPT的架构也越来越稳定,更重要的是,我自己的理念也越来越扎实。所以,我才在朋友圈预告本次活动的时候,说在未来12到18个月期间,我应该是不会再进行这个主题的分享了。也因此,我这里将我到目前为止的思路,整理成文。

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  • 交大仍交大,我已不是我

    交大仍交大,我已不是我

    子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”——《论语·雍也》

    用这段话来形容福子,真是恰当不过。

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  • 哥德尔的马孔多

    哥德尔的马孔多

    如果有一个人,能破译出这世上最神秘的密码,他会有怎样的结果?

    不知怎地,这让我想起《百年孤独》的结尾:

    就在奥雷连诺. 布恩蒂亚译完羊皮纸手稿的最后瞬刻间,马孔多这个镜子似的(或者蜃景似的)城镇,将被飓风从地面上一扫而光,将从人们的记忆中彻底抹掉,羊皮纸手稿所记载的一切将永远不会重现,遭受百年孤独的家族,注定不会在大地上第二次出现了。

    科特·弗里德里希·哥德尔(Kurt Friedrich Gödel )生于1908年,卒于1978年,是一位伟大的数学家、逻辑学家。

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  • 简单说下机器学习的算法

    简单说下机器学习的算法

    上个月的时候,我借着ChatGPT的风头,写了一篇《从ChatGPT开始说起》,其中简单回顾了一下我对AI的认识,其中没有谈到很多技术的东西,特别是机器学习的基本算法。在这篇文章里,我想结合我目前还能想得起来的在大学/研究生(大概是30年前)时学到的一些知识,简单说说机器学习的算法。

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  • 一次关于“学习”的蜗壳小铺

    一次关于“学习”的蜗壳小铺

    IB的一个重要理念,就是“培养终生学习者”。在“培养终生学习者”这七个字中,我们往往没有去好好地定义和理解“学习(Learning)”这两个字。

    今天,我去学校参加了由学校组织的一次蜗壳小铺,目的就是为学习找出一个定义,也就是所谓的Definition of Learning。

    这个蜗壳小铺意义很深远。

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