今天为老彼得开通了一个Wiki专题：小学6年级英语学习。
顺便谈谈我对小学英语学习的看法。
我自认英语水平还可以。但是我开始学英语是从初一开始的，入门教材是《跟我学》（Follow Me），电视还是9寸的黑白，老师是胡文仲和Katherine Flower，后来是袁士槟。关于这段历史，网上记录不多，但是这篇文章还是讲述的非常详细，值得一看。
我对中国人学习英语的看法向来一致：不要太早，在中文还没有学好之前（或者说打下一定基础之前），不适合学习第一门外语（一般就是英语了）。
所以，老彼得在5年级之前，我都没有怎么让他专注英语，只是在假期让他跟着Follow Me的碟片去看。反正这5年来他的英语也没有怎么学，但是考试成绩也还不差，没有低过95分。这次我之所以要开始抓他的英语，一则是他在加拿大呆了100多天，有了和外国人交流、生活的体验；二来是我觉得和我当年学习英语的时间差不多了。如何抓他的英语也费了我一番脑子。最终我决定用Wiki的方式。我给他注册了一个帐号，这样他可以在Wiki上提出他的问题，我也可以针对性的回答。今天一早我和他沟通了一下，貌似他还很接受这样的方式。看以后的情况吧。
这篇将是老彼得在加日记的最后一篇，因为他3号左右就要离开加拿大，离开他短暂生活了100多天的homestay，告别那些小朋友，回到苏州了。
Welcome Back!
今天和老彼得的交流集中在“乐高玩具”怎么带回来？
我当时也没有多想，直接给的建议是要么拆成小段，然后带回来；要么再搞个包/袋子，直接装进去。
他后来自己想了个比较折中的方法：拆成小块，装个袋子，放在随身行李中。
我回家后突然想到，其实更好的做法也许是我让他自己提议。
嗯，这个应该在以后多注意。
What do you think? What do you have in mind? How do you wanna handle it?
是我应该多问的问题。
今天和老彼得通了两次电话。一次是提醒他可以开始打包了；第二次是他打回给我说打包完毕！！！
他也有担心：一双凉拖可能放不进去了；有没有可能超重？
我给他的提议是：那些在国内很便宜又很容易搞到的东西，如果到了最后必须舍弃的话，不妨舍弃；但是那些有意义的、能帮助他回忆国外生活的（比如课本、作业等）不妨带回来。
就是这样。
祝你安好！
Peter still has not found his iPod, yet.
He called me yesterday and did not sound too much depressed. I don’t want to criticize him on this but wish him all the good luck!
老彼得还是没能找回iPod，但奇怪的是iPod一直在线、一直有电，我用icloud.com可以定位。而今天到了公司后，终于可以调出地图，截屏后给老彼得发过去后，他也确认是在刘老师的店里。
不过这也没有什么。妈妈对老彼得用iPod一直心有余悸，如果真的丢了，我也不准备给他买了。
不过还是希望他能找到。