生活在远方

Author: root

  • 八月中的暑假小结

    学校是6月24日放暑假的，然后教职员工（主要是教师）就分成了两大类：马上出门去玩的；和继续上班准备8月份再出去玩的。

    基于后见之明来看，选择马上出门玩的算是“赚到”了，因为本来准备8月出门玩的，都因为新的疫情发展而纷纷取消了假期。

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  • 是时候实施终身聘用制了

    最近取消课外培训的教学改革很是热点，各个媒体都有很多讨论。我也来凑热闹。

    我觉得吧，大家都没说到点子上：限制（尤其是学区房）房价、禁止校外培训……都是在支出端下功夫，收入端呢？

    如果我的工作朝不保夕，最多在三个合同周期后就要被解雇，我还怎么去买房？生娃？上培训班？

    所以，不妨强制实施聘用终身制，规定每年工资必须上涨多少点。那么我的收入有了保障，可不就马上会开始思考生娃的问题了？生的娃多了，不就自然会有不同的培养路线了？

  • 中国古代物质文化

    《中国古代物质文化》购于2016年6月，一直没有看。这次终于抽空看完了。

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  • 一次深刻的读书会

    就像其他物理学家一样，费根鲍姆使用一种简短的“行话”来评价这些问题。他会说，“这种事是显然的”，指任何熟练的物理工作者通过适当思考和计算就能够理解的结果。“并非显然”，指的是那些赢得尊重和诺贝尔奖的工作。而对那些最艰难的问题，那些只有长期深入钻研宇宙奥秘才能有所领悟的问题，物理学家们备用的词语则是“深刻”。在1974年，虽然只有少数同事们知道，费根鲍姆却是在研究一个“深刻”的问题：混沌。

    三生万物

    今晚的思客读书会，讨论的就是一个深刻的问题：“三生万物”。

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  • 沙丘之子

    2017年5月4日，我看了《沙丘三部曲的》第一部《沙丘》，写了一个笔记，题为“《沙丘》中的意念缠绕”；同年11月5号，我看了第二部《沙丘救世主》，写了一个笔记，题为“沙丘救世主”；但直到今天，我才看完了第三部《沙丘之子》，所以更要写一个笔记了。

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  • 信息孤岛及其他

    一个人不可能拥有一件没有对立面的东西。——摘自厄拉奇恩传教士的《给姐妹会的信息》

    一

    昨天登录豆瓣的时候，收到了一封系统邮件：

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  • 我在学西班牙语

    我在学西班牙语。

    起因

    之一，BT群里有两个BT都会说西班牙语，一个是费老，一个是小辛。

    之二，每天我早上7点半在学校门口值班时，和我一起值班的小学部校长、加拿大人Zeb在学中文，他也会说西班牙文。于是，我们约定，我们用英语交流，他教我一句西班牙文，我教他一句中文，两句话意思一样或者基本一致。

    于是，我学西班牙语已经有连续21天了。

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  • 红色文旅之文创蜗壳小铺

    周末应老友余老师、萧老师的邀请，前往南京参加一场为期两天的工作坊。

    回头看来，余老师的“套路”在邀请时就已经发动：我甚至不知道这次工作坊的服务对象是谁，只知道是关于文创的，有点类似上次《浮生六记》4.0的工作坊（博文在此），以及与新华报史馆有关，仅此而已。

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  • 问题之书

    “50本书”计划的第20本，是这本由乔治·斯托克写的《问题之书》。

    问题之书

    去年10月的时候，我的译作《日本权力结构之谜》上架，我送了一本给思客读书会的书友Hoon，因为他在我翻译过程中，帮我找了几个书中提到的韩国人物的名字。然后，他就回赠我这本书。

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  • “50岁后读50本书”进度回顾和其他

    一年前的今天，我写了一篇博客，题为“50岁后开始读的50本书——导言”，并决定要在我的5X年龄段里，至少读50本书。

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