4月20号的时候，我应邀用英语做了一次关于英语学习的分享，题为The Importance of Being Polyglot。
（在为我的演讲取名的时候，我特意借鉴了王尔德的那本小说名字The Importance of Being Earnest，也算是“调皮”一下。）
说实话，我没想到当晚来了那么多人！大朋友、小朋友、老朋友、新朋友一下子来了30多个！可见，大家学习英语的热情还是非常浓厚的。
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英语单词的来历
这几天看完了一本很老（成书于1950年代）、买得很早（2009年2月15日）但一直没看、但还是很有用的书：《Word Origins》。
小时候，我外公到我家吃过饭回家，都是我送他去坐公交。他是个很有学问的人，英语相当不错。那时我读初中，开始学英语。我陪着他走去3路车站的时候，他就会出点题目考较我一番。
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多年前的英语笔记
老彼得出门之前，整理了一下他的书桌，找到了我读高中时的一本英语笔记本。
回头看自己当年的笔记，还是有点感动。一是自己很认真；二是自己也有毅力。另外也在某个角度说明，我的英语好，还是有原因的。
老彼得好像不是很愿意做笔记。
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老彼得英语学习Wiki
今天为老彼得开通了一个Wiki专题：小学6年级英语学习。
顺便谈谈我对小学英语学习的看法。
我自认英语水平还可以。但是我开始学英语是从初一开始的，入门教材是《跟我学》（Follow Me），电视还是9寸的黑白，老师是胡文仲和Katherine Flower，后来是袁士槟。关于这段历史，网上记录不多，但是这篇文章还是讲述的非常详细，值得一看。
我对中国人学习英语的看法向来一致：不要太早，在中文还没有学好之前（或者说打下一定基础之前），不适合学习第一门外语（一般就是英语了）。
所以，老彼得在5年级之前，我都没有怎么让他专注英语，只是在假期让他跟着Follow Me的碟片去看。反正这5年来他的英语也没有怎么学，但是考试成绩也还不差，没有低过95分。这次我之所以要开始抓他的英语，一则是他在加拿大呆了100多天，有了和外国人交流、生活的体验；二来是我觉得和我当年学习英语的时间差不多了。如何抓他的英语也费了我一番脑子。最终我决定用Wiki的方式。我给他注册了一个帐号，这样他可以在Wiki上提出他的问题，我也可以针对性的回答。今天一早我和他沟通了一下，貌似他还很接受这样的方式。看以后的情况吧。
